O projekcie
Projekt „Nowa jakość kształcenia zawodowego w grudziądzkich szkołach” jest realizowany przez Gminę Miasto Grudziądz od 1 stycznia 2014r. i potrwa do 30 września 2015r.
Wartość projektu ogółem: 3 736 102,78 zł;
Kwota dofinansowania z Europejskiego Funduszu Społecznego to 3 175 687,36 zł.
Gmina Miasto Grudziądz ponosi wkład własny w wysokości 560 415,42 zł.
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Jego głównym celem jest poprawa jakości, efektywności i atrakcyjności kształcenia zawodowego w Grudziądzu poprzez współpracę z pracodawcami i wdrożenie programów rozwojowych w 6 zespołach szkół prowadzących kształcenie zawodowe w terminie do 30.09.2015r.
Wsparcie jest skierowane do uczniów w wieku 16-22 lat pobierających naukę w technikach i zasadniczych szkołach zawodowych na terenie miasta Grudziądza.
Działania realizowane w Zespole Szkół Technicznych
w
Grudziądzu w roku szkolnym 2013/2014 i 2014/2015
w ramach projektu pt. „Nowa jakość
kształcenia zawodowego
w grudziądzkich szkołach”:
modyfikacja programów nauczania dla zawodów: technik elektryk i technik mechatronik przy udziale przedsiębiorców
konsultacja i dostosowanie programów praktyk do potrzeb lokalnego rynku pracy
organizacja staży wakacyjnych w przedsiębiorstwach
wyposażenie pracowni automatyki i robotyki
wyjazdy do przedsiębiorstw województwa kujawsko-pomorskiego
spotkania z pracownikami banku i Urzędu Skarbowego
zajęcia z doradztwa zawodowego w zakresie zakładania i prowadzenia własnej działalności gospodarczej oraz budowania ścieżki kariery zawodowej
zajęcia z zakresu umiejętności interpersonalnych ( CV, list motywacyjny)
zajęcia specjalistyczne w zakresie dodatkowych uprawnień energetycznych do 1 kV
dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze przygotowujące do egzaminów zawodowych
zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z przedmiotów maturalnych (matematyka, j.obce)
zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych dla uczniów klas młodszych (matematyka, j. obce)
indywidualne zajęcia dla uczniów z pedagogiem szkolnym
indywidualne zajęcia dla uczniów z psychologiem
grupowe warsztaty terapeutyczne dla uczniów dotyczące rozwoju emocjonalnego, uzależnień, problemów rozwoju osobistego
częściowa (50%) refundacja kosztów biletu miesięcznego dla uczniów klas I znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, zamieszkałych na terenach wiejskich.
Spotkania konsultacyjne
11 kwietnia 2014r. w ZST odbyło się spotkanie konsultacyjne w sprawie modyfikacji programu nauczania dla zawodu technik elektryk.
14 maja 2014r. w ZST odbyło się spotkanie konsultacyjne w sprawie modyfikacji programu nauczania dla zawodu technik mechatronik.
Wycieczki zawodoznawcze
4 kwietnia 2014r. 43 uczniów ZST wzięło udział w wycieczce do Elektrowni Wodnej we Włocławku.
Celem wyjazdu było zapoznanie młodzieży z technologią wytwarzania energii elektrycznej w hydroelektrowni.
Po wprowadzeniu teoretycznym na temat wytwarzania energii elektrycznej w hydroelektrowniach zapoznano się ze schematem budowy Elektrowni Wodnej Włocławek. Zwiedzono pomieszczenia elektrowni wewnątrz tamy oraz pomieszczenia generatorów oraz przedstawiono zasadę działania generatorów synchronicznych. Zapoznano się ze sprzętem do prac pod napięciem, a następnie zwiedzono sterownię elektrowni oraz stanowiska pomiarów w fundamentach tamy wodnej.
28 maja uczniowie klasy II i III technikum elektrycznego uczestniczyli w wycieczce
do firmy APATOR SA w Łysomicach koło Torunia i Energa-Operator SA
Rejon Dystrybucji Toruń. Podczas pierwszej części młodzież zapoznała się
z historią i działami produkcji w firmie Apator. Następnie
odbyło się zwiedzanie hal produkcyjnych i laboratoriów. W namacalny
sposób można było poznać procesy technologiczne towarzyszące wytwarzaniu
aparatury elektrycznej niskiego i średniego napięcia (rozłączniki,
bezpieczniki, obudowy, ograniczniki przepięć itp.). Po zwiedzeniu zakładu
Apator pojechano do Torunia celem obejrzenia wozów lokalizacji uszkodzeń kabli
i specjalistycznych wozów Pogotowia Energetycznego a także
podnośników. Przedstawiciel Koncernu Energa przedstawił sposoby działania brygad znajdujących się w działach
wykonawstwa i pogotowia energetycznego.
